Левши и правши

[Vassa Prekrasnaya]

хочу поделиться одной любопытной вещью. Поскольку я сама левша, то всегда давала своим детям карандаш-ложку-кисточку в обе руки. Старший сын сейчас всерьез занимается рисованием, и рисует с 8-ми месяцев(сначала пальчиковыми красками и большой кистью на старых обоях) В общем он ВСЕГДА перекладывал кисть и карандаш в правую руку. А теперь и пишет, соответственно, правой и все остальное. Хотя моторика у него своеобразная, и нервная система тоже не очень понятная, хотя паталогий никогда не находили. А тут недавно он проходил тестирование на готовность к школе и выяснилось, что по всем тестам он левша. Я говорю психологу, что так и так, этого не может быть, потому что.... А она спрашивает ,а отец у него правша? Да, отец у него 100% правша, и сын к нему сильно привязан, отец для него самый важный человек и ориентир. Поэтому, говорит психолог, для мальчика настолько важно подражать ему во всем, в т.ч. в том, какой рукой писать. Я спрашиваю, что, прямо с 8-ми месяцев? Да, с 8-ми месяцев!!! Вот так. И что теперь делать, я не знаю...Учиться работать левой он не хочет. Но, чувствую, что ему неуютно при письме ,и вобще нелегко.

[Habiba]

Сообщение от Vassa Prekrasnaya

рука связана с противоположным полушарием мозга

Удивила.Это все знают.Для развития второго полушария (у кого какого не важно) нужно что-то делать другой рукой.Для развития интуиции и баланса,нужно плавать и ходить с закрытыми глазами.Это не новость.Просто у меня родной брат -левша.Его переучивали уже в школе.Он в общем- то не сильно и переучился. По факту никаких способностей у него нет.Ни к рисованию,ни к образованию.Он этим никогда и не интересовался.Я же-правша,наоборот с раннего детства очень это все любила.
Мои выводы -левшивость очень косвенно влияет на что-то.Больше генетика и воспитание.Как раз нас с братом воспитывали по-разному и даже разные люди.Из 10 % левшей выделить 9 % художников все меньше,чем из 90% правшей.

[Вячеслав]

Простое упражнение для развития дремлющего полушария
Точнее, их одновременной работы.
(Простое - это условно, не так просто его выполнять... ).

Ставите две ладони перед собой. На одной соединяете указательный палец со средним - и безымянный с мизинцем.
На другой - средний с безымянным, а указательный и мизинец отводите в стороны.
Теперь одновременно меняете картинку на руках местами.
То есть, там, где были соединены средний с безымянным, разводите их и соединяете соответственно с указательным и мизинцем.
На другой руке, соответственно, соединяете средний с безымянным, а указательный и мизинец отводите в стороны.
И так много раз подряд

Чем меньше будет ошибок и чем быстрее вы сможете это делать - тем лучше у вас развиты оба полушарика


Ну а совсем простое - просто выполняйте одновременно двумя руками разные действия.
Например, одной стучите себя по голове, а другой - гладьте по груди
Это, действительно, довольно просто делается - но многие и этого не смогут...


Так что? Никто не хочет открыть новую тему? С улучшенным опросом.
Тогда сейчас буду просить модераторов...

[Леопольдовна]

Полушария мозга тут ни при чем
http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=382

[Вячеслав]

Сообщение от Леопольдовна

Полушария мозга тут ни при чем
http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=382

Леопольдовна, а что же тогда причем?

[Леопольдовна]

Пишут что гены.... Почитай, там интересно

[Вячеслав]

Я уже пробежал.
Даже если гены - все равно в итоге это влияет на работу полушарий...

Меня, честно говоря, устраивает работа моих полушариков
Поэтому я сильно не забиваю себе голову такими вещами.

[Леопольдовна]

Поэтому и опрос забодяжил?
Затейник ты....

[Vassa Prekrasnaya]

Сообщение от Леопольдовна

Полушария мозга тут ни при чем

Леопольдовна, спасибо большое за статью. много полезной информации. Думаю, как бы мне это приложить к лучшему пониманию моего сыночка. Полушария как раз очень даже причем, даже по этой статье. Просто не так топорно ,как я здесь описала и как принято считать

[snail]

Сообщение от Леопольдовна

Пишут что гены....

Про гены там как раз и не пишут почти...